Vi sjunger med teckenstöd & Vem har bollen?

På arbetspasset idag delade vi in klassen i grupperna bojen och fendern.
Med Nina hade vi sångsamling, vi började med att vara en krokodil som körde bil sedan var vi solen som fick humöret till toppen. Vi lärde oss även att sjunga lilla snigel akta dig med teckenstöd. Vi sjung även sånger om haren, elefanten, racerspindeln och en ramsa om de fem små aporna.

Med Ia lekte vi språkleken Vem har bollen?.

Jag, Nina, undrar om någon av er kan en enkel ramsa eller sång på engelska. Vi har ju två engelskspråkiga barn i klassen och tycker därför att det vore kul om vi alla kunde få lära oss något på engelska också.

En vulkan på fritids!

 Många kapplastavar går det åt.

Först byggde vi bara.

 Sedan kom vi på att det skulle bli en vulkan.

 Vulkanen ovanifrån.

Ser ni där längst ner.

Där är det lava.

Och några döda människor som har gått för nära och ramlat i.

Dela med sig/ Låna ut-regeln

På arbetspasset idag läste vi ett dilemma ur Tillsammansboken om några barn som fick en låda med kritor av sin fröken. Men ett av barnen tog genast den gula och röda kritan och sade: - De här är mina. De andra barnen fick aldrig använda den gula och den röda kritan.

Vi pratade om hur man skulle kunna göra för att alla skulle kunna få använda alla färgkritorna.
- Man kan samsas och dela med sig.
- Man kan vänta på sin tur.

Barnen fick sedan måla varsin bild på hur man kan dela med sig/ låna ut till en kompis.

Vi forskar om träd

 Alla träd växer inte rakt. 

Ibland delar sig stammen i två grenar som sedan fortsätter att växa som stammar rakt upp tills dess att nya grenar börjar växa.

 En orange prick på trädet. Varför då? Jo, dessa prickar visar var vår gräns går. 

Vi måste hålla oss innanför prickarna.

 Här kan man se hur rötterna går ned under marken. De kan växa långt åt sidorna.

Under vägar och till och med under hus.

Rötterna suger upp vatten och näring och får trädet att stå stadigt.

 På träden kan det växa barr eller löv. Det finns barr på tall och gran.

Löv finns det många olika av.

 Björken är vit och svart. Det är inte de andra träden.

På det här trädet kunde vi se hur det blåste i grenarna.

Ibland blåser det så mycket att träden blir sneda.

Rötter är som rör som suger upp vatten

På förmiddagen idag fick vi ett papper med kläder på. Vi fick titta på vilka kläder vi hade på oss och sedan måla med färgpennor på pappret.

Sedan har vi forskat om träd idag . Vi fick lära oss att det finns en stamm, bark, grenar, rötter, löv och barr. Och rötterna fungerar som rör för att kunna suga upp vatten. Vi har fotat lite olika träd vi såg. De lägger vi upp på bloggen lite senare.

Det har regnat massor idag och en del gummistövlar har blivit blöta inuti. En del barn saknar ombyte. Så vi påminner om att ta hit lite mer extrakläder.

Nallen Pelle och tyst dag i bamba

På samlingen idag fick Melker  tala om vad han och Nallen Pelle hade gjort under helgen hemma hos Melker. Pelle hade fått sitta i Melkers ryggsäck när han åkte buss till biblioteket. Pelle fick även smaka på fredagsmys. På söndagskvällen blev Pelle luskammad. Inga löss hittades som tur var.

I bamba har det idag varit en tyst dag. Vi kommer att ha en tyst dag i bamba varje måndag.
Vid utvärderingen tyckte alla barn att det var mycket lugnare och skönare i bamba när det var tyst.
Men att det kan vara lite svårt ibland att vara tyst också. Det är lätt att man blir sådär fnittrig så det bubblar över.

I eftermiddag åker alla vi pedagoger på en kurs i Karlstadsmodellen. Tre duktiga vikarier, Linus, Emil och Karin kommer och tar hand om era barn.

Imorgon är det studiedag och skola och fritids är stängt.

Var bor vi?

Vilket härligt väder vi har idag. Solen skiner och humöret likaså. Idag har vi mest varit ute hela dagen. Vi började med en promenad för att se var några av oss i klassen bor. Här har vi hamnat hemma hos Ingrid. Gissa vad vi fick där? Jo, saft och kaka. Kan ni tänka er, Mums vad gott!

Väl tillbaka var vi både trötta och hungriga så det var bara att gå raka vägen till bamba.

Sedan fortsatte vi att var ute och hoppa hopprep, rita, åka linbana, klättra på motorikbanan och mycket mer.

Igår glömde vi ju skriva att vi sjung för Alice som fyllde år. Så hipp, hurra för dig.

Ha nu en riktigt skön helg!

Hoppråttor, springråttor, smygråttor och gåråttor

I skolan idag:
På arbetspasset på förmiddagen idag arbetade Ia och Ingrid med barnen i halvklasser.
Ena halvan tränade på hur olika djur kan låta tillsammans med Ia. Kon råmar och ekorren snattrar.

Andra halvan hade pantomimteater och "gjorde" fruktsallad med Ingrid. På pantomimteatern låtsades vi att en penna var exempelvis en kam eller ett par skidstavar. Fruktsallad är en lek. Fråga era barn hur man gör.
Sedan växlade grupperna.

På idrotten:
Fick vi vara hoppråttor, springråttor, smygråttor och gåråttor som skulle akta oss för att bli fångade av katten. Sedan fick vi göra två olika bolllekar.

På fritids:
Först var vi ute tillsammans med Utkikens barn fram till mellanmålet.
Nu är vi inne och leker. Några klär ut sig till prinsessor och andra bygger med klossar och leker med lego.

Tips:
Igår träffade jag en förälder när jag var på väg hem som tyckte att bloggen hjälper dem att samtala där hemma kring hur dagen på skola och fritids är. Det var riktigt kul för mig att höra. Därför vill jag tipsa er föräldrar om att läsa bloggen tillsammans med era barn.

Obs!
Det går löss på Optimisten. Så kamma igenom håret på era barn för att undvika att de sprids allt för mycket.

Gorillor går illa

På våra arbetspass idag delade vi upp oss i två grupper.
Ena halvan fick arbeta med värdegrunden med Ia och den andra halvan fick arbeta med musik och drama tillsammans med Nina.

På musiken/dramat förvandlade vi oss först till Gorillor som gick illa sedan blev vi schimpanser som gick fint för att till sist bli orangutanger som dansade hela natten lång.

Vi sjung även lite sånger om hösten och om bamsebamse-spindeln.

Fritidspyssel

                                           Här väver vi. Ibland tar garnet slut. Då får vi hjälp att byta.
                                           Ibland väljer vi en ny  färg och ibland tar vi samma.

 

                                           På fritids kan vi leka med plusplus. Man kan bygga olika mönster.
                                           Just nu räknar vi hur många det är.

                                          I byggrummet har vi byggt flera olika hus eller garage.
                                          Här tog vi av toppen för att vi skulle se de fina färger inunder.

                                           Ser ni där uppe där det är så där avlångt håligt längs med,
                                           där kan vatten rinna.

                                           Här kan man parkera bilar.

                                          Vid ett bord ritades det fantasifulla bilder.
                                           Här är en trasig fabrik.

                                          Billådan kan man även flytta ut på den stora samlingsmattan.

Fröken Nina är tillbaka!

Hejsan svejsan!
Nu är jag, Nina tillbaka på jobbet igen. Många glada barn som kom och glatt hälsade mig välkommen.
Vilket regnväder vi har, tur att vi har regnkläder.
På fruktstunden idag var det många som var nyfikna på mig så självklart fick vi lägga en stund på att att svara på alla frågor om vem jag var. Och vad jag egentligen skulle göra här på Optimisten. Sedan kunde vi läsa om Kusin Vitamin, Krakel Spektakel och Opsis Kalopsis.

Vi har fotograferats för skolkort idag och det var spännande månitro. Många myror i brallan.

Nu är det fritids här och barnen pysslar, klär ut sig och det råder full aktivitet i alla vrån.